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2019年晋江市农村小学学科教师教学能力提升校本研修第一阶段培训圆满结束

来源:晋江市教师进修学校       日期:2019/8/4      阅读:108 次       作者:

728822019年晋江市农村小学学科教师教学能力提升校本研修项目第一阶段——学科指导教师团队培训在福州举办。共有来自东石教委办和永和教委办9个学科59位骨干指导教师参加培训。

本阶段培训旨在增进了解校本研修知识,掌握校本研修活动的组织技能,提升校本研修的组织能力和领导力,为后续培训活动构建骨干队伍。整个培训围绕“三级联合促进校本研修提质增效”这一主题,内容涵盖教育本质、学生成长、教师专业成长、课堂观察、教学研究、区域校本研修探究与方案设计、教学案例研究等,共开设《UDS模式下校本研修探究与推进》《教学案例研究》《校本研修的组织》《教师专业成长规律与路径》《世界咖啡与课堂观察》《观课听课评课之道》《校本研修方案设计》等10个专题的讲座、研讨。

本次培训规划科学、内容系统、形式灵活、管理人性化。在本阶段培训,学科指导教师们明确了影响教师专业成长的因素,树立了团队发展的信念和愿景;了解了当前教师研修的主要模式,掌握了根据区域实情,选择适当的模式;明确了本项目的实施过程及自身任务;明确了课堂观察的含义及操作,形成了通过课堂观察引领教师专业成长的能力;了解了校本研修知识,掌握了校本研修活动的组织技能。

短暂的5天培训,丰富了学科指导教师们在校本研修策划、组织、管理、指导等方面的知识储备,培育了他们的引领意识,提升他们在区域校本研修培训过程中的计划、组织、管理、引领等能力,为后续的小学学科教师教学能力提升校本研修活动的顺利开展打下了扎实基础。

据悉,后续将发挥这些参训指导教师的核心骨干作用,逐步推进2019年晋江市农村小学学科教师教学能力提升校本研修全员培训、远程研修、送培下校和校本研修等其它阶段的培训工作,切实贯彻落实《教育部办公厅关于印发乡村教师培训指南的通知》(教师厅〔20161号),依托这批本地指导教师团队,整合区域外专家资源,采取任务驱动方式,定期开展送教下乡培训,以送教下乡培训带动校本研修,创新乡村教师培训模式,提升乡村教师培训实效。

 

 

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